今年9月份，菲力爾做了一期高校科研案例征集活動，收到了很多優(yōu)秀的產(chǎn)品應(yīng)用報告，菲力爾在眾多優(yōu)秀案例中精選幾個頒發(fā)獎品并公開宣傳，希望他們遇到問題的解決方案，能給予更多的人以啟發(fā)和幫助。今天我們就來看一下，F(xiàn)LIR T630sc是如何幫助江南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)子們的！
學(xué)校介紹
江南大學(xué)（Jiangnan University）坐落于江蘇省無錫市，是中華人民共和國教育部直屬的一所具有輕工特色的研究型大學(xué)，國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點(diǎn)建設(shè)高校。其中，江南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院創(chuàng)建于1958年，是我國最早開展食品機(jī)械、包裝工程專業(yè)人才培養(yǎng)的單位，在國內(nèi)輕工機(jī)械、包裝等領(lǐng)域享有很高的行業(yè)知名度，是國內(nèi)該領(lǐng)域創(chuàng)建最早、基礎(chǔ)最好、覆蓋面最廣的高級技術(shù)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新基地。
研究課題
增材制造（Additive Manufacturing，AM）俗稱3D打印，是現(xiàn)在被廣泛研究的增材制造技術(shù)。江南大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造系已經(jīng)開展對3D增材制造技術(shù)的研學(xué)產(chǎn)方面的研究。增材制造融合了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、材料加工與成形技術(shù)、以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，通過軟件與數(shù)控系統(tǒng)將專用的金屬材料、非金屬材料以及醫(yī)用生物材料，按照擠壓、燒結(jié)、熔融、光固化、噴射等方式逐層堆積，制造出實(shí)體物品的制造技術(shù)。相對于傳統(tǒng)的、對原材料去除－切削、組裝的加工模式不同，是一種“自下而上”通過材料累加的制造方法，從無到有。這使得過去受到傳統(tǒng)制造方式的約束，而無法實(shí)現(xiàn)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)件制造變?yōu)榭赡堋?/span>
增材制造的方法，以激光束、電子束、等離子或離子束為熱源，加熱材料使之結(jié)合、直接制造零件的方法，稱為高能束流快速制造，是增材制造領(lǐng)域的重要分支，在工業(yè)領(lǐng)域最為常見。
增材制造的過程中，熱成型是最關(guān)鍵的部分，因此對材料在熱熔融到成型這一過程，溫度的監(jiān)控就變得非常關(guān)鍵，其直接關(guān)系到熔融材料的熔融狀態(tài)，材料涂覆成型的溫度以及成型過程的溫度變化。材料在經(jīng)過打印頭到成型的過程中，其溫度是成型過程最直接的監(jiān)控量化標(biāo)準(zhǔn)，溫度的準(zhǔn)確和良好的變化規(guī)律是做出符合要求的產(chǎn)品的關(guān)鍵。
菲力爾產(chǎn)品的應(yīng)用
FLIR T630sc專為需要最高性能和最新技術(shù)的專家而設(shè)計(jì)。這款熱像儀具有豐富的特性，如多波段動態(tài)成像（MSX®）、UltraMax?圖像增強(qiáng)、自動圖像旋轉(zhuǎn)、草圖注釋和自動調(diào)焦。它采用優(yōu)異的人體工學(xué)設(shè)計(jì)，功能豐富，靈活性強(qiáng)，成像質(zhì)量出眾，具有640×480像素的紅外分辨率。
FLIR T630sc擁有較高的精度（+/- 2℃）和靈敏度，具有流式傳輸選項(xiàng)，使其非常適合高級研發(fā)應(yīng)用。
解決方案
如今，借助FLIR T630sc紅外熱像儀和紅外窗口，可以對打印過程中，材料的熔融速度和熔融后的溫度、成型后的溫度、材料冷卻成型的時間等進(jìn)行精確監(jiān)督控制。高靈敏度和高精度讓研究人員實(shí)時掌握被測物的溫度信息，同時通過連續(xù)不斷地拍攝監(jiān)控從而獲取材料成型過程溫度的變化規(guī)律，給科研帶來高效量化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
使用心得
在應(yīng)用了FLIR T630sc紅外熱像儀后，研究人員可以簡便高效地掌握增材打印頭的工作溫度，對打印出料后成型的材料可以做溫度檢測和成型溫度及冷卻曲線研究。通過對大量紅外及溫度結(jié)果與增材制造產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系的探索，對生產(chǎn)加工工藝、參數(shù)控制和材料性能拓展方面得到更多的成果信息。實(shí)驗(yàn)室王老師對FLIR的工程師贊美地說“你們的設(shè)備幫助我們的增材制造技術(shù)上了一個新臺階?！?
